为满足国家经济社会发展需求，突破工程软件领域“卡脖子”难题，实现科技自立自强，2023年山东大学申报“工程软件”新工科专业。

该专业面向国家经济社会和工程领域数字化和智能化发展需求，旨在培养适应和引领国家新时代高质量工程技术发展的工程软件人才，打造工程技术与软件技术交叉特色专业。

2024年工程软件专业获教育部批准，专业代码为081013T。山东大学成为全国首个并唯一设置该专业的高校，已于2024年面向全国招生60名工程软件专业学生。

一、专业建设背景

工程软件是新一代工程行业信息化、智能化的基础，是服务于工程设计、分析、建造、管理、运维等生命周期的新质生产力。工程软件除具有计算机软件的性质外，还蕴含着大量工程技术与逻辑，研发人员需要具备数学、工程、计算机、软件等领域的知识。我国现有的工程类专业和软件类专业培养方案，无法满足社会对工程软件交叉学科人才的需求；同时，我国在工程软件领域起步较晚，工程领域极度缺乏自主可控的高端软件产品。因此，亟需培养一批支撑国家新时代高质量工程技术发展的工程与软件交叉领域复合型人才，以全面提升工程建设领域关键软件的技术创新和供给能力。

二、专业定位

工程软件专业面向“国家软件发展战略”和“提升关键软件技术创新和供给能力”的行业转型升级需求，以计算机、土木工程、机械工程、软件工程、应用数学等多学科交叉、知识融合为基础，深度融合数字化、信息化与智能化，是结合了人工智能、大数据、数字孪生、物联网等先进技术发展而成的新工科专业。该专业面向计算机辅助设计、辅助分析、辅助制造、工程管理等软件的开发与应用，旨在深度融合数字技术与实体经济，以适应新产业、新业态、新模式。

三、培养目标

面向国家经济社会发展和国家软件发展战略，坚持“宽口径、厚基础、强实践、重创新”的人才培养理念，以前沿科技解决工程问题中的理论、技术和软件应用与研发为导向，以培养工程技术与软件工程复合型人才为目标，培养德智体美劳全面发展，适应新一轮科技革命和产业变革的创新型世界一流专业本科生。

培养的学生具备扎实的数学、计算机、软件、力学理论基础，掌握宽厚的工程软件背景，熟悉先进的软件开发理论与技术，能够开发、利用软件解决现代工程问题；具有终身学习能力、持续创新能力以及国际视野，能够从事面向工程行业科技研发、设计建造、管理运维等领域的软件开发工作。

四、培养特色

以新工科建设为引领，强化交叉融合。依托A类学科和一流专业，以大平台、大人才、大项目、大成果为支撑，坚持“宽口径、厚基础、强实践、重创新”的建设思路，以“面向国家经济社会发展和基础设施建设数字化、智能化需求的创新型工程软件复合人才”为中心，以“创新能力与实践能力的培养和综合素质的全面提升”为主线，高度融合数学与力学基础知识、工程技术与软件技术基本原理，配备以院士为核心，联合山东大学计算机科学与技术学院、软件学院等学院的相关专业，以及国内软件开发龙头企业，以国家级人才为骨干的高水平、具有国际教育视野的师资队伍；以多个国家级、省部级科学教研平台为基础，加强校企合作，协同育人，多渠道建设实践实训基地，优化实践创新平台体系，实现产教深度融合。

五、毕业去向

毕业生可以选择在国内外高等院校和科研院所升学深造，在工程行业从事勘察、设计、建造、管理、运维等工程领域的技术工作，或在软件行业从事面向工程领域的软件开发、数字化管理、工程大数据和工程机器人等相关工作。